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  • 如何有效地提升科学成绩,求较好的学习方法

    小丫老师 解答:

    不知道这个同学你几年级,因为是科学,包含物理化学生物,生物你就需要背,然后通过各类型的题目去训练,物理就是理解公式的由来,然后记住公式,主要公式使用的条件,化学也是很多背的内容。总而言之,除了背就是练

    1人回答 发布时间: 2020-11-21

    提问者

    吴叶恒1

    等级:进士

  • 句子“The old bike needs repairing.”是主动含义还是被动含义?

    Elaine 解答:

    动词require,need等表示“需要”的意义时,后用动词ing的主动式或动词不定式被动形式表示被动意义。所以此句还可以改为The old bike needs to be repaired.这辆旧自行车需要修理。

    还比如:

    The floor needs sweeping./The floor needs to be swept. 地板需要拖一下。

    所以它们都是利用主动形式表示被动含义。


    2人回答 发布时间: 2019-10-12

    提问者

    艾米丽

    等级:童生

  • 人教版九年级上册第10课《岳阳楼记》这篇文章将叙事、写景、议论、抒情相结合的写法有什么作用?

    丁叮老师 解答:

    本文内容充实,情感丰富,将叙事、写景、议论、抒情自然结合起来:既有对事情本末的交代,又有对湖光水色的描写;既有精警深刻的议论,又有惆怅悲伤的抒情。记楼、记事,更寄托自己的心志。

    5人回答 发布时间: 2019-09-27

    提问者

    等级:童生

  • 一节新 / 旧的干电池还是1.5V吗 ? 

    小丫老师 解答: 一节干电池 1.5 伏 电池在使用过程中电压会减小,减小到一定程度就不能用了,也就是我们所说的没有电的情况,但是学科中只要这个电池还能使用我们就默认是1.5V
    1人回答 发布时间: 2019-09-14

    提问者

    1381****476

    等级:举人

  • 人教版九年级上册第2课《我爱这土地》中,第二节与第一节有着怎样的联系?如果把第二节去掉,诗歌主题的表达将会受到怎样的影响?

    丁叮老师 解答:

    如果说第一节是对“爱土地”“爱祖国”主题的铺陈描述,那么第二节短小精悍的两行则看作是对主题的高度概括。如果去掉第二节,诗意就得不到提炼、强化和升华。

    4人回答 发布时间: 2019-09-12

    提问者

    栀子花

    等级:童生

  • 九上科学第一章化学方程式很多,记不住怎么办?

    有朋自宣 解答:

    化学方程式是有规律的,学习新的化学方程式要记住他们的通式,酸的化学性质,碱的化学性质分类记清楚,记住通式就记住一类物质。

    2人回答 发布时间: 2019-09-02

    提问者

    小欢

    等级:童生

  • 限制性定语从句与非限制性定语从句的区别 

    Elaine 解答:

     一、限制性定语从句                

    1、形式上:不用逗号“,”与主句隔开。

    2、意义上:是先行词不可缺少的定语,如删除,主句则失去意义或意思表达不完整。

    3、译法上:译成先行词的定语:“……的”

    4、关系词的使用上:

    A.作宾语时可省略  

    B.可用that指人或物   

    C.可用who 代替whom作宾格  

    D. 可用whose表示所属关系

    5、限制性定语从句举例:

    He told me that he was the only person that I could depend on.  

    他告诉我说他是我唯一可以依靠的人。

    (因先行词含有the only,故关系词指人只能用that)

    China is a country which/that has a long history.  

    中国是一个历史悠久的国家。(先行词指物,关系词作主语用which/that)

    In the street, I saw a man who was from Africa.  

    在街上我看到一个来自非洲的人。(先行词指人,关系词作主语用who)

    He is the teacher whose son is a soldier.

    他是一名老师,他的儿子是一个军人。(先行词指人,关系词表示所属关系用whose)


    二、非限制性定语从句

    1、形式上:用逗号“,”与主句隔开。

    2、意义上:只是对先行词的补充说明,如删除,主句仍能表达完整的意思。

    3、译法上:通常译成主句的并列句。

    4、关系词的使用上:

    A.不可省略        

    B.不用that    

    C.不可用who 代替whom

    5、非限制性定语从句举例 :

    His mother, who loves him very much, is strict with him.  

    他妈妈十分地爱他,对他要求很严格。

    China, which was founded in 1949, is becoming more and more powerful.  

    中国是1949年成立的, 现在正变得越来越强大。

    There are about 15 teachers in our grade, some of whom are women teachers.

    我们年级约有15名老师,其中一些是女老师。


    2人回答 发布时间: 2019-08-26

    提问者

    Dale

    等级:童生

  • 学习圆这块内容,应该从哪些方面入手?

    李卫老师 解答:

    学习圆需要我们去了解:

    (1)定义:在同一平面内,线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周,另一端点P所经过的封闭曲线叫做圆;还需了解圆心、半径、弦、直径、圆弧、弧、半圆等概念以及点到圆心的距离的关系。

    (2)掌握垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的弧;

    推论:a:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧;

          b:平分弧的直径垂直平分弧所对的弦。

    (3)圆心角、圆周角相关知识:

    圆心角定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。

    在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦、两个弦心距中有一对量相等,那么它们所对应的其余各对量都相等。

    圆周角定理:圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半。

    半圆(或直径)所对的圆周角是直角;

    90°的圆周角所对的弦是直径。

    在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等;相等的圆周角所对的弧也相等。

    (4)圆的内接四边形对角互补;

    扇形的弧长公式为:l=nπR/180,

    扇形的面积公式为:S=nπR²/360=1/2×lR.


    3人回答 发布时间: 2019-07-26

    提问者

    KD

    等级:童生

  • 老师您好:新编人教版语文九年级上册第13课诗词三首当中《行路难》(其一)以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求。对此,该怎么理解?

    丁叮老师 解答:

    写行路之难,李白用“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”这样的形象化的语言写出了行路之艰难,寓含无限悲慨;但是紧接着,“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,作者联想姜尚、伊尹这两位历史人物的经历,又增加了信心;最后,作者唱出了“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这样高昂的旋律,感情从一个极端走向另一个极端,真可谓大起大落。不管是写现实之景,还是发挥想象,进行一系列联想,李白诗歌都体现出强烈的浪漫主义色彩,特别是最后两句,表现出作者乐观进取的人生态度和对理想的不懈追求。

    2人回答 发布时间: 2019-07-22

    提问者

    柳柳

    等级:童生

  • 光的色散和光的折射有什么区别

    云淡风轻 解答:


    色散:把复合光分解为彩色光带,利用不同的光的折射程度不一样。

    折射:光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时,传播方向发生偏折。


    3人回答 发布时间: 2019-07-05

    提问者

    江澄

    等级:童生

  • 我要浙教版科学初中化学式 学过的都要还有实验的现象 比如镁在空气燃烧会怎样怎样 还有哪些物质有颜色 比如Cu(OH)2,氢氧化铜,蓝色 ....这样的

    Me就是我 解答:

    1、镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO

    2、铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4

    3、铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 点燃 2Al2O3

    4、氢气在空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O

    5、红磷在空气中燃烧:4P + 5O2 点燃 2P2O5

    6、硫粉在空气中燃烧: S + O2 点燃 SO2

    7、碳在氧气中充分燃烧:C + O2 点燃 CO2

    8、碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2 点燃 2CO

    9、二氧化碳通过灼热碳层: C + CO2 高温 2CO

    10、一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃 2CO2

    11、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液):CO2 + H2O === H2CO3

    12、生石灰溶于水:CaO + H2O === Ca(OH)2

    13、无水硫酸铜作干燥剂:CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4?5H2O

    14、钠在氯气中燃烧:2Na + Cl2点燃 2NaCl

    分解反应

    15、实验室用双氧水制氧气:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑

    16、加热高锰酸钾:2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑

    17、水在直流电的作用下分解:2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑

    18、碳酸不稳定而分解:H2CO3 === H2O + CO2↑

    19、高温煅烧石灰石(二氧化碳工业制法):CaCO3 高温 CaO + CO2↑

    置换反应

    20、铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu

    21、锌和稀硫酸反应(实验室制氢气):Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑

    22、镁和稀盐酸反应:Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑

    23、氢气还原氧化铜:H2 + CuO 加热 Cu + H2O

    24、木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑

    25、甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O

    26、水蒸气通过灼热碳层:H2O + C 高温 H2 + CO

    27、焦炭还原氧化铁:3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2

    MgO+2HCl=MgCl2+ H2O 白色固体溶解

    CaO+2HCl=CaCl2+ H2O 白色固体溶解

    NaOH+HCl=NaCl+ H2O 白色固体溶解

    Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O 蓝色固体溶解

    Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 白色固体溶解

    Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 白色固体溶解 胃舒平治疗胃酸过多

    Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O 红褐色沉淀溶解、溶液呈黄色

    Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

    HCl+AgNO3= AgCl↓+HNO3 生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸 检验Cl—的原理

    Fe2O3+3H2SO4= Fe2(SO4)3+3H2O 铁锈溶解、溶液呈黄色 铁器除锈

    Al2O3+3H2SO4= Al2(SO4)3+3H2O 白色固体溶解

    CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 黑色固体溶解、溶液呈蓝色

    ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O 白色固体溶解

    MgO+H2SO4=MgSO4+H2O 白色固体溶解

    2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

    Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O 蓝色固体溶解

    Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O

    Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O 白色固体溶解

    2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O 白色固体溶解


    2人回答 发布时间: 2019-06-20

    提问者

    祖国滴粑粑花°

    等级:童生

  • 老师您好:文言文中的“之”该如何辨析?

    丁叮老师 解答:

    "之”有时充当代词;有时相当于助词“的”;有时用于标明前置宾语;有时用在主语和谓语之间,取消句子独立性。


    我们根据具体内容分析一下

    1.何陋之有?“之”用于标明前置宾语

    2.水陆草木之花,可爱者甚蕃。“之”相当于助词“的”

    3.予独爱莲之出淤泥而不染……“之”用在主语和谓语之间,取消句子的独立性。

    4.友人惭,下车引之。“之”充当代词,他。

    5.知之者不如好之者,好之者不如乐知者。“之”都充当代词,它。


    3人回答 发布时间: 2019-06-06

    提问者

    有个性的网名

    等级:童生

  • 如何理解温度不变,内能增大?

    海上明月 解答:

    我们知道,温度越高,内能越大。但温度不

    变的情况时,内能也可以增大。例如:当晶体熔化时,物体会继续吸热,但是温度却不变,这是物体的内能就会增大。反过来,当物体凝固时,会放热,当温度也不变,此时内能减小。


    2人回答 发布时间: 2019-06-05

    提问者

    然然123

    等级:童生

  • 初中物理答题技巧? RT

    小何 解答:

    1.选择题

    技巧有:排除法,代入法(包括代入答案,代入数值)。选熟悉的词汇或概念,陌生的词汇一般都别选了

    2.填空题

    客观题,主要是对课本物理概念要熟悉,并涉及到一点公式和计算

    3.作图题

    养成好的作图方法和习惯,见多了几种图的作法(一般就光学作图,滑轮组,杠杆,电路图)一般没什么大问题

    4.实验探究题

    做探究题,思维要开阔,有时要求能有创新思维,题型大都是填空,注意陷阱,如单位的统一

    5.计算题

    主要是问计算题答题技巧吧:主要集中在质量和密度、压强和压力、电能、机械功和内能。熟练掌握公式先,注意公式的适用范围和条件,以及公式的灵活变换

    6.综合能力题

    其实不难,考的是学科内知识点的综合运用能力,思维放开阔,思路缜密有物理依据,也能很好答出来。


    2人回答 发布时间: 2019-05-24

    提问者

    齐刘海的萌妹@

    等级:童生

  • 老师您好:请问九年级上册第13课诗词三首中《酬乐天扬州初逢席上见赠》“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所蕴含的哲理。

    丁叮老师 解答:

    答这一类型的题目,首先分析诗句在诗歌中的意义。最后要答到这句诗所蕴含的哲理。

    解析:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这句诗用“沉舟”和“病树”比喻久遭贬谪的诗人自己,用“千帆”和“万木”比喻在诗人贬谪之后那些仕途得意的新贵们。诗人借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着“事物新陈代谢”的哲理。并且另有新意:新生事物无比美好,新事物必将代替旧事物,社会总要向前发展的,未来肯定会比现在好。


    3人回答 发布时间: 2019-05-24

    提问者

    balalaba

    等级:童生

  • 请问下这道题怎么做。一台内燃机的转速是1440转/分,那么在每秒钟内(  )

    A.转轴转动24转,燃气对活塞做功24次,活塞完成24个冲程

    B.转轴转动24转,燃气对活塞做功12次,活塞完成48个冲程

    C.转轴转动1440转,燃气对活塞做功720次,活塞完成2880个冲程

    D.转轴转动1440转,燃气对活塞做功1440次,活塞完成1440个冲程


    暗夜洛奇 解答:

    由题知,飞轮转速是1440转/分钟=24转/秒,

    因为飞轮转动2转为一个工作循环,对外做功1次,完成4个冲程,所以内燃机每秒钟曲轴转动24转,燃气对外做功12次,完成48个冲程。

    故选:B。


    2人回答 发布时间: 2019-05-10

    提问者

    棉花糖

    等级:童生

  • 我在哪里可以看到我看过的课?

    后期制作组 解答:

    除了上面说的那些以外,你还可以点击自己的头像进入个人中心查看,或者在首页点击右侧工具栏上的浏览历史,查看自己曾经看过的课

    2人回答 发布时间: 2019-01-18

    提问者

    仰望星空

    等级:童生

  • 2.在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中,需要采用控制变量的方法,      即(  )

    A.分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验

    B.分别保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行实验

    C.分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验

    D.分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行实验


    多多老师 解答:

    解:由课本实验知,在“研究电流跟电压的关系”实验中,被控制的物理量是电阻;在“研究电流跟电阻的关系”实验中,被控制的物理量是电压。

    故选:A。


    4人回答 发布时间: 2019-01-17

    提问者

    秦小明

    等级:童生

  • 电学很抽象,很多公式,记不住,容易记错,怎么办。

    多多老师 解答:

    电学公式不是独立存在的,他们之间都是有逻辑关系的,你把基础的记住,公式的变形要熟练,这些都是数学技巧,之后是物理量间的联系,掌握了它们之间的逻辑关系,可以相互推导,就不会忘了。

    3人回答 发布时间: 2019-01-17

    提问者

    小妮花花

    等级:童生

  • 老师这一题选什么呢?

     一Linda, can you tell me something about Mo Yan?

    —Sure. He is the writer ______won the Nobel Literature Prize.

    A. which   B. whose   C. who  D. whom


    多多老师 解答:

    亲爱的同学,你好,这题考查九年级学到的定语从句,答案选C。

    【答案】C

    【解析】考查定语从句的引导词的用法。which先行词为物;whose先行词为人或物,作定语,后面接接名词;who先行词为人,作主、宾;whom先行词为人,只作宾语。

    根据先行词the writer作者,先行词是人,作主语。所以选择答案C。


    2人回答 发布时间: 2019-01-16

    提问者

    181466187111

    等级:童生

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