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编人教版语文九年级上册第13课诗词三首当中《行路难》(其一)以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求。对此,该怎么理解?

九年级 悬赏分 5

老师您好:新编人教版语文九年级上册第13课诗词三首当中《行路难》(其一)以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求。对此,该怎么理解?

提问者

柳柳

等级:童生

发布时间:2019-07-22

写行路之难,李白用“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”这样的形象化的语言写出了行路之艰难,寓含无限悲慨;但是紧接着,“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,作者联想姜尚、伊尹这两位历史人物的经历,又增加了信心;最后,作者唱出了“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这样高昂的旋律,感情从一个极端走向另一个极端,真可谓大起大落。不管是写现实之景,还是发挥想象,进行一系列联想,李白诗歌都体现出强烈的浪漫主义色彩,特别是最后两句,表现出作者乐观进取的人生态度和对理想的不懈追求。

解答者

丁叮老师

解答时间:2019-07-22

其他回答共1条
  • 小马哥

    答案解析:李白本来就是浪漫主义诗人,那么他的诗歌都具有浪漫主义色彩。

    解答时间:2019-07-22

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