构建智慧课堂有效教学规范写字姿势

【慕联导读】

　　智慧与有效犹如一对双胞胎，是紧密相连的，智慧的课堂一定是有效的，而有效的课堂必定充满智慧。

　　每一个生命都是一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘，而阅读，则能够唤醒这种蕴藏着的美好与神奇，通过阅读，积淀文化底蕴，提升文化内涵人教版语文，从而提高解读教材的能力，有助于提高课堂教学的有效性。

　　教师在写随笔，日记的过程中，逐步养成“读书，实践，反思，写作”的习惯，使教育随笔的写作，成为教育日常的工作状态与生活状态，用教育随笔的写作，提升教师的理论水平，在教育语文七年级随笔的写作过程中，让我们的课堂充满智慧。

　　校本教研是由学校组织实施，以教师为主体，以学校为主阵地，以专家为指导，以解决教育教学实际问题，促进教师专业发展为目的，教学研究和教师培训一体的研究方式。

　　明确要求，不断强化，七年级上册规范学生的写字姿势和习惯。

　　我们都知道，学生正确的写字姿势和良好的书写习惯并不是一朝一夕就能养成的，它是学生在长期的学习过程中逐步形成的，但“良好的开端是成功的一半”，起步的训练是至关重要的，我们可以充分利用教材上的两幅插图，指同步课程导学生说说什么才是正确的读书和写字姿势。

　　让学生明确正确的坐姿和写字姿势的要求，并且可以引导学生模仿图中的小朋友练一练，老师可以逐个检查，及时表扬读书，写字姿势很正确的学生，同时，也不断纠正写字姿势和执笔方法存在缺陷的学生。

　　专家团队打造，为中小学生提供系统，完整的学校同步教学及专项提高视频课程，形成新课预习，复习巩固，课后习题智能检测的学习闭环，精准学习，讲练结合，打造高效，个性化的教育模式，https://www.moocun.com/。