《小欢喜》：道尽了中国式教育的“别离”与“欢喜”！

【慕联导读】

“我们就是中国街头巷尾里最普通的爸爸和妈妈。”

近日，热播电视剧《小欢喜》，成为了家长们热议的话题.作为2016年《小别离》的姊妹篇，《小欢喜》由原班人马打造，主演等人悉数回归。

该剧开播后，因其对“中国式教育”全景式地扫描，而收获了众多的关注，口碑和评分都还不错↓↓↓

如果说，《小别离》聚焦的是中考的焦虑，那么，《小欢喜》则是反映了高考的痛苦。

教育，始终是一个家庭的大事，尤其是在高考这个特殊的节点上...

孩子如何备战高考？父母离异会否影响孩子？如何让孩子爱上学习？在孩子成长过程中，从不在场，到突然到场，父母该如何正确步入孩子生活...《小欢喜》通过普通家庭的教育经历，以及关于亲情支撑的温暖记忆，再次引发了社会对“中国式教育”的关注与思考。

故事围绕三个截然不同的家庭展开，分别展示了三种不同的教育方式↓↓↓

1.黄磊和海清铁打的夫妻档，继续联手对抗学渣儿子；

2.陶虹和沙溢饰演的离婚夫妇，一见面就掐架。他们对学霸女儿充满高期待，要求严格；

3.王砚辉和咏梅，扮演“不在场父母”，却在儿子高三这年，突然回到他的身边，从此开始了磨合之路。

三个迥然不同的普通家庭，却因高考的契机而殊途同归，生动地演绎了中国式家长的众生相，反映出一些共同的问题↓↓↓过于真实的《小欢喜》，每个跟“中国式教育”有关的人，都应该好好看看↓↓↓

最好的爱不是控制，是平等和尊重

有一种爱，叫做“以爱之名”

电视剧中，方家为了保障孩子睡眠的充足，搬进了月租过万的学区房；乔家以爱为名，对女儿展开窒息式关怀和兴趣干涉；季家为不让儿子受冻，竟逼其穿上女款秋裤。

三个家庭“以爱之名”，各出奇招，“为你好”式体贴让子女啼笑皆非！

而在剧中，乔英子这个形象，是在母亲控制式教育下成长的代表。

身为学霸，她压力很大，过得并不开心，因为妈妈对她的期望太高，认为她的志愿必须是清华北大。

陶虹饰演的母亲宋倩，为了让她考上名校，逼她喝滋补汤，还给她房间安装隔音装置和透明玻璃，以方便全方位监督控制；甚至和英子去看一场电影，聊的电影情节也和物理知识相关。

英子对航天充满兴趣，在高考誓师大会上，她在许愿气球上写下了自己报考航空航天大学的梦想，却被母亲嘲笑为“这是什么东西啊？”然后强行让她修改成了清华北大...

英子不愿意，把气球推给妈妈，妈妈却拿着笔要求英子自己写。

推搡过程中，气球爆了...英子的委屈瞬间爆发，狂奔着离开了球场！母亲对英子拥有强烈的控制欲望，始终不肯放手让英子自己做主，甚至不能允许她们之间出现第三个人。喜欢英子的邻居刘静会让宋倩嫉妒、吃醋。

因为离婚的缘故，宋倩把所有的都给了英子，孩子就是她的一切。

而另外两个家庭，多多少少也在“以爱之名”行控制之实。

鲁迅在《我们现在怎么做父亲》中说道：“孩子的世界与成人截然不同，倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达。”

在剧中，无论是宋倩对女儿英子的高期待、高要求，严控制，还是其他两个家庭面对孩子高三时的焦虑，都体现出名曰爱孩子，实际上却是对孩子的道德绑架。

剧中有这样一幕宋倩当着孩子的面，哭诉自己为女儿付出了全部，为什么会换来这么多怨恨？英子回答：“妈，您的原则是原则，我的原则就不是原则吗？”

于是，这位妈妈使出了杀手锏：“我为了你，放弃了多少我自己想做的事，你知道吗！”听了妈妈的话，女儿泪流满面，无力再多说一句，只是痛苦地抓着头发，默默哭泣。
这一幕多么熟悉，在父母的道德绑架下，亲子之间已然失去了平等交流的可能。

《小欢喜》通过父母的控制式教育，传达出一个理念：“父母总认为自己最了解孩子，可实际上他们了解的，只是他们认为的我们。”孩子不是父母生命和意志的延续品，每一个人都会有自己的理想和生活。

智慧的父母，应该学会在恰当的时候慢慢退出孩子的生活，不以爱的名义去压迫孩子，而是以平等的人格进行交流。

最好的爱不是控制，是给予孩子平等与尊重！

《小欢喜》中折射出的教育问题，还有一点，就是父母该给孩子怎样的陪伴？

季家的“空降”父母，从“不在场”到强势入场，刻画了中国式教育的一个误区。

有时候，我们以为，努力赚钱，给孩子最好的学习条件，就是对孩子最好的教育。孰不知，失去父母陪伴的孩子，就像迷路的小鸟，找不到家的方向。

剧中一开始的季杨杨，就是这样！

因为父母太忙，经常在外地工作，于是季杨杨被父母安排在舅舅家生活，成为了“留守儿童”。

从小缺少父母之爱的季杨杨，养成了叛逆任性的性格，热爱赛车，狂拽酷炫就是他追求的风格。

而父亲季胜利，则始终是在远程行驶父亲的权力，对孩子严格要求。

但由于对孩子缺少陪伴和沟通，季杨杨对父亲的做法并不买账，经常我行我素，公然和父亲对抗。亲子关系的隔阂，让季杨杨把父亲的关心视为“回归家庭的政治任务”。而在高考这个关键节点上，由于陪伴的不足，沟通的代际问题，而导致亲子矛盾不断锐化。
突然空降的父母，打破了季杨杨正常的生活节奏，让他非常抵触，甚至扬言舅舅才是自己的家长。

而父亲的严厉，更是让他无所适从。天气转凉，季胜利拿出了妻子的女款秋裤，执意让儿子穿上，父亲一腔热血让季杨杨哭笑不得。而这一切，都是父母缺少对孩子的陪伴，造成的。从小缺少父母陪伴的季杨杨，甚至不知道家为何物，不知道父母的爱还可以是另外一个模样，很让人心疼。

有句话说得很好：“人有两次生命:第一次是作为孩子，陪伴在父母身边快乐成长;第二次是作为父母，守护在孩子身边，懂得第一次生命的难能可贵。”

陪伴孩子一起成长，收获的不仅是矛盾的化解，更是一个家庭的新生。母亲刘静的做法，很好的弥补了前期陪伴的不足。

刘静一直对于缺席孩子成长抱有遗憾，当再次与儿子亲密相处时，开始识图努力走进儿子的内心。

但她采用的方式不是严厉，而是“理解式的教育”。对于孩子的学业和爱好，刘静很理解与包容，一直尊重杨杨的选择，并且在父子之间化解矛盾，也让季家从疏离的情感慢慢升温，变得更加亲密。

受到影响的季胜利，也尝试地做出改变。亲自去体验儿子酷爱的卡丁车，并巧遇了儿子；换上赛车服，努力尝试走进儿子的内心世界。父子关系的缓和，让一家人，都洋溢在了幸福的氛围中！

季家父母用实际行动完成了自我救赎，证明了，陪伴孩子一起成长，多么重要！最好的教育，是陪孩子一起成长，尊重孩子的个性与兴趣，与孩子打成一片。

父母要学会长大，学会面对自己的人生

黄磊曾在访谈中说过，如果说《小别离》强调的是父母面对女儿，要有一个告别；那么《小欢喜》强调的是，父母要学会长大，要学会面对自己的人生。

他在剧中饰演一位开明的父亲，海清饰演的母亲则相对严苛一些。

在谈到“严父慈母”、“棍棒底下出孝子”等传统教育观念时，黄磊眉头紧锁，坦言：这是没有逻辑的。做严格的父母，其实是对自己严格，而不是一味要求孩子。

家长自己做好了，就不怕孩子不学好！曾有人在日本的地铁上采访一对正在看书的父子，问这位父亲如何让孩子养成看书的好习惯。那位父亲的回答很简单：家长爱看书即可，因为孩子天生就会模仿。

望子成龙、望女成凤，是每个父母对孩子的殷切期盼，这本无可厚非。但在这份期望中，我们不应该忘记：身教大于言传。

所以在《小欢喜》中，当家长们放下苦口婆心的说教，陪孩子共同努力克服成长和学业中的困难时，孩子们不再以对抗的姿态面对父母，他们开始明白父母的苦心，并且愿意接受父母的要求。

未来，无论孩子变成什么样，他的根始终在父母，在家庭，在教育。父母情绪稳定，孩子便会“每临大事有静气”；父母崇尚读书，孩子便会“腹有诗书气自华”。

为人父母，是一门需要用心的学问。做好这门学问的标志，不是把孩子雕琢成完美的作品，而是与孩子一起成长为更好的人。

剧中有一个场景。季胜利弯下腰，诚恳地向儿子道歉：“我错了。”儿子眼角含泪，被父亲感动了！

这一幕，引发了网友的强烈共鸣：我爸妈从来都不会给我道歉，永远都是他们对！向孩子道歉这个事难吗？

人非圣贤，孰能无过？勇敢成人错误，为孩子作出表率，并不丢人！教育家克鲁普斯卡娅说：“家庭教育对父母来说，首先是自我教育。”家长只有自我成长了，才会看清自己的人生，努力引导孩子的人生！诚如是！

正如《小欢喜》海报说的那样：“人生就是一场场小别离和一场场小欢喜组成的，少了哪个都不会完整。”

三个家庭，三种教育方式，各有各的利弊。当父母与孩子同时相遇在高三这个节点，各自的教育问题被不断放大，呈现出小别离的悲伤氛围；

当父母意识到自己的问题，调整与孩子的相处方式，结局就会是收获一场场的小欢喜！

《小欢喜》中透露出的教育理念，值得每一堆父母学习：“相较于审视孩子，父母们应当更注重审视自身。”

家庭教育，是一场模仿游戏，父母是孩子的一面镜子。你想让孩子成为什么样的人，你要先成为什么样的人。

希望每一对父母，都对自己多些要求，对孩子少些苛责，让亲子关系随时随刻都充满着“小欢喜”。

作者：丁红 改编自互联网