【生活中的科学】你知道如何“预习”吗

【慕联导读】

新学期开始了，同学们又进入了新一学期的紧张学习中，对于新知识的学习，

第一步就是预习，那如何进行科学有效的预习呢？下面我们一起来学习一下

预习的方法。对预习方法掌握得好，就可以形成良好的自学能力，学会学习，终生受益。

你知道如何“预习”吗？

一、买一本与课本同步的教学参考书。

    同学们在课前应该买一本教学参考书，里面每一节有学习目标和重难点的提示，可帮助学生在预习中抓住重点、难点进行自学。带着问题预习，任务明确、目标清楚，有利于抓住要领。感到疑难的问题，要反复阅读、深入研究。课前进行充分的预习，熟练地掌握当节课所涉及的概念和规律，为听课扫除知识障碍，这样听课才能从容自若，跟上老师的进度。

二、对于重点内容要划上标记

预习不是简单地看一遍书，而是要认真理解书本的知识。学生在预习过程中，将规律和公式的建立或推导、成立条件、应用方法等弄清楚，并在课本的空白处做上适当标注，特别是对于定律、概念中难懂或易混淆的词、句、段落要逐字逐句推敲，反复阅读理解。只有通过反复阅读、分析，才能对物理概念、规律、定律、推论等达到较高的认知层次。

三、难点、疑点要特别标明

    在预习时对不理解的推导过程、搞不清的实验现象等用笔记下，以便在听课时，更能注意老师对相关问题的分析，这样做目的性更明确、针对性更强、注意力更集中。也就是说，要达到最佳听课效果就要事先预习，对本节课所要学习的内容做一番扫描，了解自己哪些知识理解了，哪些知识没有理解，哪些知识还存有疑点，并把不理解的部分用记号特别标明，达到知己知彼的目的。使课堂上的思维活动更具方向性，牢牢地把握学习的主动权，提高听课效率。

四、如何预习例题和练习题

预习完课本主要内容后，还要预习例题和课本后面的练习题。看例题的方法不是直接看解答过程，而是先阅读题目，审清题意，已知什么，要求什么，根据所学知识想清楚：用什么方法解才能解得结果，想清楚之后再看答案；对比答案，看看自己的想法跟例题所给的解答过程是否一样，不一样的话再想想例题为什么这样解，有什么优越之处，这样一来自己又可多学一种解法。对于练习题的预习也是很重要的，做练习是巩固知识，培养思维能力不可缺少的重要环节，是学生将知识运用于实践的“打靶场”。通过做练习，不仅可以加深、巩固对概念和规律的理解，还可以培养发现问题和和解决问题的能力，也是检验预习效果的方式之一。