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【指点迷津】如何根据兴趣选专业?

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【慕联导读】

小宝:

暑假,虽说是给孩子放松玩乐的时期,但也同时是让孩子进步发展的关键时期。为什么这么说?先举两个真实的例子:(每次假期一过,朋友圈就有各种“惨状”...)

家长圈的浩妈说:

浩浩,今年小一,期末考试取得年级第六的成绩,这一学期下来,感觉都不错。所以暑假,觉得应该让孩子放松下,还找了时间带他外出旅游。剩下的时间,因为我们要工作,就由老人带着,平时在家,督促他完成作业即可。其他的时间,就由他自己安排了。

结果开学后,第一个考试,成绩一下跌倒了班级15名。。这个暑假,到底发生了什么?是其他的孩子进步了?还是浩浩下滑了?。。悲剧啊

沁妈:

我和孩子她爸平时工作忙,白天没时间管孩子,暑假到了,觉得给孩子报补习班或托班最好,一方面能监督孩子写作业,一方面还能学点知识。

可是,可是,新学期之后,发现孩子各种没规律啊,写作业马虎,应付了事,注意力还不集中了,影响了听课效果,成绩更是糟心。

本来,觉得这样挺好的,为什么孩子一个假期过后,还不如之前了?我和爸爸也有责任,可能忽略了她的习惯,甚至作息也没过问很多...现在补救还来得及嘛~

暑期,说长不长,说短也不短。

长得足够让孩子养成一个好习惯,也可以让孩子养成一个坏习惯。

短得也足够让孩子跟别家孩子拉开各种差距。

一方面,暑期是让家长和孩子最容易感到懈怠的时候,孩子的自制力一般比较差,没有家长监督和约束,可能会养成其他的不良习惯。

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比如:

很多孩子,在暑期长时间玩游戏、看电视,以至于渐渐失去学习的兴趣;

每天晚睡晚起,作息规律变差,以至于开学后,无法适应。

还有很多,虽然是报了辅导班,却没能好好利用,对这个暑期要学习的孩子来说,简直浪费了。

当然,暑期,本应该是让孩子多放松的。但是,如果利用不当,给孩子后面学习带来不利的影响,这个暑期,其实一点意义也没有。

再深入看下,暑假是怎样拉开孩子的差距的?

培养好习惯:是孩子拉开学习的差距

像前面的浩浩和沁沁,都是这一例。注意力不集中,生活作息不规律,做事马虎等。大都是因为这段时间,由于家长的忽视,导致孩子的习惯变差。

假期是培养学习习惯的最好时期,其重要性要远超于多学几章新知识。让我们一起来看看假期应该养成的几种习惯。

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阅读的习惯

一切的问题,都能用阅读治愈。这是小宝一直以来坚信的。而且阅读量对于作文写作的作用毋庸赘述,而暑假是大量阅读的最佳时期。

建议:

①记下书名、作者;

②学会教孩子掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。

③利用多种渠道扩展自己的阅读量,小学阶段课外阅读总量不少于300万字。

④采摘生字、新词及佳句。对于每本书,要懂得摘记重要的信息,以备后面写作用。

⑤写读后感记录重要人物和主要内容;

⑥习惯阅读思考,注重情感表达。在丰富的积累之上,能帮助孩子养成良好的表达能力和语感能力。

学会自己选择课外阅读书籍、月报。不断地提高鉴赏文学作品的理解能力。文学一类的书籍,有利于孩子受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。

对于孩子的阅读要求:

年级

学期阅读量

合格

学期阅读量

优秀

每天阅读量

不少于

2万字

4万字

150字

3万字

6万字

250字

20万字

40万字

1500字

25万字

50万字

2000字

45万字

90万字

3500字

55万字

110万字

4500字

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复习的习惯

复习,永远是学习中最重要的事情。懂得复习,能及时补差补缺。这段时间,把上学前的内容重点再复习一遍。拉开的,不单单是那几分几十分的距离,更是扎实的根基。

建议:

1.复习要及时。复习时,重点要帮助孩子发现问题,并学会新的解题思路。


2.复习时,学会建立知识架构。复习一节时就建立一节的知识架构,复习完一章,这章的架构、重点自然也就清晰了。

3

及时纠正错题

给孩子一个专用的“错题收集本”,鼓励孩子在做错题时将题目写进本子,然后按正确的方法重做一遍后,分析错误原因。以后反复看,就能避开做错题的思维失误。

方便以后再归纳、整理,然后找一些同类型题、同等程度的相关知识点来研究解题方法和技巧等。这是对巩固知识、提高成绩非常有帮助。

4

学会使用工具书

对于小学和初中生来说,最主要的是学会查汉语或中文字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力,还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能力,就必须要求学生勤查字典,并进而养成习惯。

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