首页> 慕联社区> 家长广场> 一位重点中学的班主任逆谈家庭教育,很深刻! | 家长一起来深呼吸吧!!!

一位重点中学的班主任逆谈家庭教育,很深刻! | 家长一起来深呼吸吧!!!

家长广场 慕课联盟 浏览量(806)

【慕联导读】

在陪伴孩子,训练孩子高效做作业方面,可以给予这样一些辅导: 

  1. 怎样的握笔姿势能把字写得又快又好。这对孩子能快速完成作业和考卷十分重要。

2.怎样用不同颜色的笔在课本上做标注和笔记,又不至于把课文都弄得看不见了。

3.怎样写数字和公式,既清晰美观,又很快。写得不工整,很大的原因是还没思考就开始做题。所以要求他必须打草稿,必须下笔前估算纸上空间的安排。 

4.怎样听懂英语老师的课堂用语。如果有段时间发现孩子的书上画满了小人儿,那就说明这是孩子上课在分心,而分心往往是因为听不懂。就可以对此作针对性训练,而且强化预习环节。这样一来,课本上的小人儿就减少了。

 5.重视预习和复习,而预习的重点在于能提出问题,从而带着问题上课;复习则需要找到薄弱环节,越薄弱越多投入时间复习,而且让孩子学着把薄弱环节想得比较具体,这样他就能够看到问题而有解决的思路,且能估算到需要多少时间能搞定这薄弱环节,从而学会见缝插针复习。通过长期训练让他牢牢把这些观念记在心里并去指导行动。 

总之,家长对孩子做作业的陪伴,关键还是理念要清晰,要知道现在陪伴是为了今后无需陪伴,具体来讲,我们的目标是小学 6 年级做作业的陪伴,为的是初中做作业的较少陪伴,以及高中做作业的无需陪伴。如此,我们认识到在陪伴时需要抓的就是各项基本习惯的养成,常抓不懈,让孩子品尝到好习惯带来的甜头,从而乐意去坚持。

护眼模式

在线咨询

需要打开QQ

电话咨询

免费咨询电话

18100178233

意见反馈

扫码添加答疑