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课程介绍 | 慕课联盟科学课程四年级上册是由资深教研团队领衔指导与开发的具有鲜明特色的同步微课。以教育科学出版社2020年6月第1版的教材为依据,适用于使用教科版小学科学的地区。 该课程的最大特点是完全同步学校教学的每一节课,紧扣课程标准,瞄准考试内容,匹配学科知识点,具有倒带功能,解决了课堂教学不可复制的弊端,可用来预习、复习,使学习更具自主性。 本课程把三个单元分为41节同步课程加6节复习课程。由小Y老师授课, 小Y老师是杭州师范大学理学硕士,一直以来从事线上,线下教学工作,有着勤奋、执着的工作精神,注重学生科学素养的培养。还有课后练习检测学习是否达标,等什么呢?跟着主讲老师一起将你的知识盲区一网打尽吧! |
第一单元 声音
1.听听声音
1.1听听声音
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2.声音是怎样产生的
1.2.1声音是怎样产生的1
1.2.2声音是怎样产生的2
3.声音是怎样传播的
1.3.1声音是怎样传播的1
1.3.2声音是怎样传播的2
4.我们是怎样听到声音的
1.4.1我们是怎样听到声音的1
1.4.2我们是怎样听到声音的2
5.声音的强与弱
1.5.1声音的强与弱1
1.5.2声音的强与弱2
6.声音的高与低
1.6.1声音的高与低1
1.6.2声音的高与低2
7.让弦发出高低不同的声音
1.7让弦发出高低不同的声音
8.制作我的小乐器
1.8制作我的小乐器
9.第一单元复习
第一单元声音小结复习1
第一单元声音小结复习2
第二单元 呼吸与消化
1.感受我们的呼吸
2.1.1感受我们的呼吸1
2.1.2感受我们的呼吸2
2.呼吸与健康生活
2.2.1呼吸与健康生活1
2.2.2呼吸与健康生活2
3.测量肺活量
2.3测量肺活量
4.一天的食物
2.4一天的食物
5.食物中的营养
2.5.1食物中的营养1
2.5.2食物中的营养2
6.营养要均衡
2.6.1营养要均衡1
2.6.2营养要均衡2
7.食物在口腔里面的变化
2.7.1食物在口腔里的变化1
2.7.2食物在口腔里的变化2
8.食物在身体里面的旅行
2.8.1食物在身体里的旅行1
2.8.2食物在身体里的旅行2
9.第二单元复习课
第二单元呼吸与消化小结复习1
第二单元呼吸与消化小结复习2
第三单元 运动和力
1.让小车动起来
3.1.1让小车运动起来1
3.1.2让小车运动起来2
2.用气球驱动小车
3.2.1用气球驱动小车1
3.2.2用气球驱动小车2
3.用橡皮筋驱动小车
3.3.1用橡皮筋驱动小车1
3.3.2用橡皮筋驱动小车2
4.弹簧测力计
3.4.1弹簧测力计1
3.4.2弹簧测力计2
5.运动与摩擦力
3.5.1运动与摩擦力1
3.5.2运动与摩擦力2
6.运动的小车
3.6.1运动的小车1
3.6.2运动的小车2
7.设计制作小车(一)
3.7设计制作小车(一)
8.设计制作小车(二)
3.8设计制作小车(二)
9.第三单元复习课
第三单元运动和力小结复习1
第三单元运动和力小结复习2
第一单元 声音
第二单元 呼吸与消化
第三单元 运动和力
配套习题
第一单元 声音
第二单元 呼吸与消化
第三单元 运动和力
配套PPT
第一单元 声音
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第二单元 呼吸与消化
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第三单元 运动和力
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