您所在的位置:首页>在线答疑

  • 人教版高中语文必修1上册第3课         百合花象征手法所起的作用

    解答:

    “百合花”在小说出现过两次,贯穿于“借被”、“献被”的行文脉络,推动小说情节的发展,更深化人物的形象,直接表明新媳妇美好的心灵;而同时“献被”这一情节,对新媳妇棉被上的百合花进行特写,也暗示着通讯员的高尚人格。


    2人回答 发布时间: 2020-05-09

    提问者

    晓晔

    等级:童生


  • 解答: 等待解答
    0人回答 发布时间: 2020-04-30

    提问者

    123456789www

    等级:童生

  • 一元二次方程的定义是什么?有几种解法?

    解答:

    方程x²+3x=4和(1-x)²=1/2的两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2次.我们把这样的方程叫做一元二次方程.能使一元二次方程两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解(或根).

    一元二次方程的解法有:直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法及分组分解法等.


    2人回答 发布时间: 2020-04-29

    提问者

    徐小浩

    等级:童生

  • “have got”和“have”的区别是什么?

    解答:

    一、在英语口语中,常用have got 代替have ,作“有”解。

    I have a bike.= I have got a bike.

    1.其否定式为:

    I don’t have a bike.= I haven’t a bike.

    I haven’t got a bike.

    2.其疑问形式为:

    Have you a bike?/ Have you got a bike?

    Do you have a bike?

    二、在下列情况下不能用have got来代替have。

    1.在情态动词,助动词或动词不定式之后,只能用have,不用have got。如:

    May I have some more tea?

    我可以再喝点茶吗?

    Would you like to have another apple?

    你想再吃一个苹果吗?

    2.在过去时,完成时或进行时中,不用 have got,而用have。如:

    Li Hong had a problem.李红有一个问题。

    I have had the bike for three years.

    我买这辆自行车已经3年了。

    3.固定短语中不用have got。

    have a rest/ a swim/ a wash/ a drink

    have lunch, have a meeting, have a party


    2人回答 发布时间: 2020-04-29

    提问者

    麻薯

    等级:童生

  • 人教版九年级下册第22课《出师表》的写作特色

    解答:

    1.议论、记叙、抒情水乳交融。文中对后主所提的建议是议论,但是又兼叙了自己以身许国的经过。在议论和记叙当中,流露出自己的真挚感情。2.语言率直、质朴、恳切、精炼。全文言辞恳切,“报先帝而忠陛下”之情贯穿全篇。作者处处为刘禅着想,殷切希望他继承父志,完成先帝未竟的大业。作者此情此意,形成了本文率直、质朴、恳切的语言风格。他心之所想,笔之所写,情之所注,理之所喻,皆醒目而感人。全文去雕琢,除粉饰,重真情,写实感,处处不失臣子身份,又切合长辈口吻。

    2人回答 发布时间: 2020-04-23

    提问者

    晓雪

    等级:童生

  • 星空中视运动不显著的天体是(  )

    A月球  B木星  C牛郎星  D北极星

    求答案+解析

    解答: 北极星 因为地球是围绕着地轴进行转动的,而北极星正处在地轴的北部延长线上,所以夜晚看天空北极星是不动的。由于地轴是倾斜的,因此我们看到的北极星是在偏向于北部的天空中而不是在头顶正中。又由于在一年四季里地轴倾斜的方向不变,所以一年时间里我们看到在天空的北极星都是不动的,它的位置没有发生变化,地轴一直指向于北极星
    1人回答 发布时间: 2020-04-18

    提问者

    biscuit°

    等级:童生

  • 什么是双宾语?

    解答:

    当我们表达“给某人某物”时就出现了两个动作的承受者,一个是人,一个是物,在英语中就会用“动词+人+物”或“动词+物+人”的方式表达。其中人是间接宾语,物为直接宾语,这种结构即为双宾语。常见的接双宾语的动词有:give, bring, lend, pass, send, show, leave, buy, tell, each, sell等。需要注意的是在双宾语结构中,间接宾语人前有时需要介词,根据动词的不同,介词也不同,常见的是to和for。如:cook sb. sth= cook sth. for sb.

    2人回答 发布时间: 2020-04-17

    提问者

    豆子

    等级:童生

  • 弧长和扇形面积的计算公式是什么?

    解答: 弧长公式:l=nπR/180. 面积公式:S=nπR²/360.
    3人回答 发布时间: 2020-04-17

    提问者

    罗日东

    等级:童生

  • 压强里的那种关于橡皮膜朝向的怎么判断?

    解答: 其实液体对各个方向都有压强,但是只有一个方向的压强作用在橡皮膜上,比如你将橡皮膜放入水中,会受到水向上的压强,那么橡皮膜向上凹陷,同理,上面的水具有重力,对橡皮膜有一个向下方向的压强,那么橡皮膜向下凹陷
    3人回答 发布时间: 2020-04-13

    提问者

    biscuit°

    等级:童生

  • 高中语文人教版必修1上册第2课  《红烛》一诗的中心主旨

    解答:

    《红烛》一诗,诗人由红烛联想到诗人的心,它们的相似点在于二者有相同的颜色,即红烛与诗人的心均为红色,本质上都是具有奉献精神。

       将红烛与诗人的心相比,其深刻含义在于:以物化的红烛表现自己的拳拳赤子之心,借隐喻的笔法描写自己在现实生活中内心所涌现的矛盾和痛苦以及渴望无私奉献、唤醒民众的热情,从侧面抒发诗人火热的爱国之情,凸显诗人勇于自我牺牲的奉献精神。


    2人回答 发布时间: 2020-04-13

    提问者

    小林

    等级:童生

  • 英语句子有哪些类型?

    解答:

    根据划分依据的不同,英语中有不同分类的句子。根据句子用途划分,可分为陈述句(肯定、否定),疑问句(一般、特殊、反义、选择),祈使句和感叹句。根据句子结构,可分为简单句(只有一个主语和谓语),复合句(含一个及以上的从句)和并列句(有并列连词或分号连接两个及以上的简单句)。

    2人回答 发布时间: 2020-04-07

    提问者

    月芽

    等级:童生

  • 请问什么叫波粒二象性,是指光可以既有波的形式,又有粒子的形式么,除光以外还有哪些有波粒二象性吗

    光之子 解答:

    有人吗


    1人回答 发布时间: 2020-03-28

    提问者

    光之子

    等级:秀才

  • 一元二次方程的解法?

    解答:

    一元二次方程有4种解法:

    1、直接开平方法;

    2、配方法;

    3、公式法;

    4、因式分解法;(基本思想是通过“降次”把它化成两个一元一次方程)


    2人回答 发布时间: 2020-03-27

    提问者

    张雪

    等级:童生

  • 状语从句有哪几类?

    解答:

    状语从句 (Adverbial Clause)指句子用作状语时,起副词作用的句子。状语从句中的从句可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。状语从句一般由连词(从属连词)引导,也可以由词组引起。用表示时间的连词连接一个句子作状语,这样的主从复合句就是时间状语从句,连接时间状语从句的连接词有:when, before, after, while, as soon as, until, since等。地点状语从句表示地点、 方位, 这类从句通常由where、wherever等引导。原因状语从句指在句中用来说明主句原因的从句,引导原因状语从句的从属连词有because, as, since(既然), now that(既然), seeing that(由于,鉴于), considering that(考虑到), given that(考虑到),for(为)等。由引导词if或unless引导的状语从句叫做条件状语从句。从句部分是用以补充说明主句中谓语动词发生的目的的是状语从句。让步状语从句,是指状语从句中的一种,其本身也是状语从句。一般翻译为"尽管……"或"即使……",就是我们日常生活中用的"退一步说…"的感觉。结果状语从句常由so… that或such…that引导。掌握这两个句型,首先要了解so 和 such与其后的词的搭配规律。

    2人回答 发布时间: 2020-03-19

    提问者

    生蚝

    等级:童生

  • 人教版九年级上册第9课《精神的三间小屋》的文章的写作特色

    解答:

    本文构思新颖独特。作者借助感性的形象和感性的手段,把“思想消融在情感里,而情感也消融在思想里”,表达出深刻而撼动人心的思想:“有一颗大心,才盛得下喜怒,输得出力量。”语言朴实,意蕴深厚。作者朴实无华,充满哲理的语言,激发了我们情感和思绪的奔涌,展示了宁静致远的境界:“我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完善,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。”字里行间都能让人感受到作者如大地、海洋和天空般广阔的心胸,感受到作者对美好人性和健康人格的期盼。

    2人回答 发布时间: 2020-03-18

    提问者

    雪儿

    等级:童生

  • 平行线的概念及平行线的判定和性质?

    解答:

    我们知道,在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线.如两条铁轨、双杠等都给我们以平行线的形象

    平行线的判定:

    (1)两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.

    (2)两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.

    (3)两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.

    平行线的性质:

    (1)两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.

    (2)两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.

    (3)两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.


    2人回答 发布时间: 2020-03-18

    提问者

    吴磊

    等级:童生

  • 人教版九年级上册第9课《精神的三间小屋》的文章的写作特色

    解答:

    本文构思新颖独特。作者借助感性的形象和感性的手段,把“思想消融在情感里,而情感也消融在思想里”,表达出深刻而撼动人心的思想:“有一颗大心,才盛得下喜怒,输得出力量。”语言朴实,意蕴深厚。作者朴实无华,充满哲理的语言,激发了我们情感和思绪的奔涌,展示了宁静致远的境界:“我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完善,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。”字里行间都能让人感受到作者如大地、海洋和天空般广阔的心胸,感受到作者对美好人性和健康人格的期盼。

    2人回答 发布时间: 2020-03-12

    提问者

    雪儿

    等级:童生

  • 2

    从珠孔到达胚珠花粉管破裂,释放出两个精子,分别于极核和卵细胞融合形成受精极核和受精卵 

     请问极核和受精极核是什么?

    1593****370 解答: 因为所以科学道理。
    4人回答 发布时间: 2020-02-18

    提问者

    光之子

    等级:秀才

  • 1

    大豆、小麦、西瓜的主要食用部分,分别是什么

    yeruifang 解答: 大豆、小麦主要食用部分是种子,西瓜主要食用部分是果肉
    4人回答 发布时间: 2020-02-16

    提问者

    光之子

    等级:秀才

  • 2006•下城区校级模拟)如图,在一个由6个圆圈组成的三角形里,把166个数分别填入图的圆圈中,要求三角形的每条边上的三个数的和S都相等,那么S的最大值是(  )

    A9 B10 C12 D13


    sxx170523 解答:

    C,因为三个顶角分别是45645之间是365之间是146之间是2,这样每边的和才能相等.

    解:由图可知S3+4+512


    9人回答 发布时间: 2020-02-07

    提问者

    雨之华

    等级:秀才

护眼模式

在线咨询

需要打开QQ

电话咨询

免费咨询电话

18100178233

意见反馈

扫码添加答疑

我有问题需要解决 快速提问