问 人教版六年级上册第6单元18课《只有一个地球》中“我们要精心保护地球，保护地球的生态环境”这一结论是怎样一步步得出的？
六年级 悬赏分 5
人教版六年级上册第6单元18课《只有一个地球》中“我们要精心保护地球，保护地球的生态环境”这一结论是怎样一步步得出的？
提问者
瑶瑶
等级：童生
发布时间：2020-07-17
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答
文章先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍；接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限，而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁；然后用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，人类目前无法移居到第二个适合的星球上；最后告诉读者：人类应该精心保护地球，保护地球的生态环境。解答时间：2020-07-22
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答
文章先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍；接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限，而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁；然后用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，人类目前无法移居到第二个适合的星球上；最后告诉读者：人类应该精心保护地球，保护地球的生态环境。
解答时间：2020-07-17
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答
《只有一个地球》是通过写地球是渺小的，地球自然资源有限两个方面，写出了我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。
解答时间：2020-07-17
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